Baseret på statistikker fra det globale webindeks er verden det land med det syvende højeste antal internetbrugere i verden med 58 millioner mennesker med den næsthøjeste vækstrate i verden.
Dette indebærer, at verdens mennesker er forelsket i internettet. Der er ingen dag uden internettet. Faktisk vil vi være mere elendige, når vi har brug for internetsignal snarere end mad eller rigdom.
Internets eksistens har bragt en ny æra for menneskelig viden. Internettet (eller specifikt Google) kan besvare spørgsmål på et øjeblik. Så det er ikke overraskende, at den menneskelige tænkningskraft nu er mere omfattende end før.
Men vær ikke selvtilfredse ...
Selvom der i denne internetalder er information tilgængelig i overflod, men det gør os ikke nødvendigvis klogere ...
… Endnu værre, det kunne gøre os endnu mere dumme.
Multitasking
Et almindeligt syn i internetalderen: folk er besat af sociale medier, sender og modtager chats, nævner Instagram, Twitter og kommenterer udførligt på Facebook. Disse forskellige aktiviteter udføres undertiden samtidigt, mens man laver skolearbejde - og også mens man lytter til musik.
Den menneskelige hjerne er forskellig fra en computerprocessor. Den menneskelige hjerne er seriel, ikke parallel ...
… Mens eksistensen af Internettet (og alle dets understøttende værktøjer) tvinger os til at tænke og handle parallelt - alias multitasking- udfør alle ovenstående aktiviteter.
Multitasking er en aktivitet, der kan reducere hjernens magt, både på kort og lang sigt.
Forskere fra Stanford University har testet dette i dybden og fundet ud af, at mennesker, der ofte multitasker faktisk gjorde det dårligere for aktiviteter, der involverer koncentration af sindet. Deres tanker er lettere at distrahere, mindre i stand til at være opmærksom og mindre i stand til at skelne vigtig information fra det, der ikke er.
Tanken bliver lav
At læse sammen, der plejede at ske naturligt, skal nu bestræbes med store vanskeligheder. Internettet ødelægger vores evne til at koncentrere os og reflektere ...
Læs også: Five Earning Tips af Richard Feynman... Jo mere du bruger internettet (eller læser digital tekst), jo sværere er det at holde fokus på lange skriveark.
Baseret på British Library-rapporten i 2008 har boglæsere og digitale læsere forskellige adfærd. Hjernen fungerer også på en anden måde mellem at læse bøger og digital.
Digitale læsere har tendens til at være usorterede, inkonsekvente, ukritiske, springe over og utålmodige. Den gennemsnitlige online-læser bruger kun 4 minutter på en e-bog, hvorefter han springer til en anden e-bog eller anden skrivning.
60% af e-boglæserne læser kun 3 sider, og 65% læser aldrig den forrige side igen.
Så det er ikke umuligt, hvad der er læst vil bare fordampe uden at blive ledsaget af tanker og refleksioner for at forstå det. Menneskernes tankegang og adfærd er overfladisk på grund af det.
Lidt efter lidt kigger på internettet, doven at tænke
Internets eksistens gør folk endnu mere dovne til at tænke. Når nogen står over for et problem, har de tendens til straks at bruge internettet til googling og på udkig efter løsninger på problemet (spørgsmål, sager osv.).
Den tendens, der opstår, information modtages uden at analysere eller tænke på det først. Men at reagere på uvidenhed ved at gå direkte til internettet uden at prøve at tænke er begyndelsen på hjernens tilbagegang.
Følelse af kendskabet
Ifølge Gehl og Douglas har internettet gjort, at brugerne føler sig mere selvsikre på grund af adgang og lige information.
Ifølge Aboujaoude, læge i klinisk psykiatri ved Stanford University, mener vi ligeledes, at vi ved at bruge internettet er mere uddannede, mere modne eller klogere end vi virkelig er. Med tilgængeligheden af meget bred adgang føler internetbrugere, at deres viden er lig med internetforfatterens—men det er det ikke.
Denne overdrevne antagelse om selveffektivitet kan hindre de fremskridt, der opnås, når vi kender de sande forhold.
Læs også: Hvorfor er verden ikke et udviklet land endnu? (* Ikke politisk)***
For at maksimere internetets funktion og ikke narre af det kan du gøre følgende:
- Undgå multitasking
Den menneskelige hjerne fungerer serielt, ikke parallelt. Så det er så godt vi gør aktiviteter. Tag tingene ad gangen: fuldfør den ene, og fortsæt derefter til den anden. Ikke multitasking, gør det sammen (men kun halvvejs).
- Læs langsomt
Det menneskelige sind har tendens til at være passivt og utålmodig, når man læser digital tekst (især når man er online).
Så læg ekstra koncentration i at læse den digitale tekst langsomt, så den ikke springer rundt, og du kan forstå meget mere.
- Tænk inden du spørger til internettet
- Vær ikke prætentiøs
***
Internettet giver os adgang til ubegrænset overflod af information, hvilket giver mulighed for at studere og søge efter noget. Men uden korrekt brug og sortering vil alt dette være forgæves og føre os til lav tænkning.
Kilde:
//www.telegraph.co.uk/technology/internet/7967894/How-the-Internet-is-making-us-stupid.html
//www.kompasiana.com/hilmanfajrian/internet-membuat-makin-bodoh_559dee25b793733f048b4567
//www.zenius.net/blog/139/pentingnya-science-dalam-pendidikan
//www.globalwebindex.net/blog/internet-turns-25
//www.bl.uk
//news.stanford.edu/2009/08/24/multitask-research-study-082409
//indratoshare.web.id/2015/07/internet-membuat-makin-bodoh
//www.computesta.com/blog/2012/04/internet-make-we-more-pintar-or-more-stupid
