Evaluering: Definition, Formål, Funktion og Stadier

Evaluering er måling og forbedring af en aktivitet, såsom at sammenligne resultaterne af aktiviteter og analysere dem.

Evaluering udføres ofte i en bestemt organisation, virksomhed eller samfund efter at have udført en aktivitet for at forbedre kvalitet og kvalitet.

Følgende er en oversigt over evaluering inklusive definition, formål, funktion og faser.

Definition af evaluering

Begrebet evaluering kan forklares på sprog eller bogstaveligt. På sprog kommer evaluering fra det engelske ord "Evaluering" hvilket betyder vurdering eller vurdering. I mellemtiden er bogstaveligt talt evaluering processen med at bestemme værdien for en ting eller et objekt baseret på visse referencer for at nå bestemte mål.

Evaluering afholdes for at indsamle og kombinere data med standardmål, der skal nås, så de kan bruges som grundlag for beslutningstagning.

I virksomhedsmæssige termer er evaluering en proces til måling af effektiviteten af ​​de strategier, der implementeres for at nå virksomhedens mål. Resultaterne af den næste evaluering vil blive brugt som yderligere programanalyse.

Definition af evaluering ifølge eksperter

Eksperter har en vis teoretisk forståelse af evaluering. Der er flere versioner af definitionen af ​​evaluering ifølge eksperter:

1. Sudjiono

Evaluering er en fortolkning eller fortolkning, der er baseret på kvantitative data, ifølge dens egen forståelse er kvantitativt resultatet af måling.

2. Stufflebeam et al

Evaluering er processen med at indhente, afgrænse og give nyttige oplysninger til alternative bedømmelsesbeslutninger. Det vil sige, evaluering er en proces, der beskriver, indhenter og leverer nyttig information og alternative beslutninger.

3. Worthen og Sanders

Evaluering er på udkig efter noget værdifuldt. Noget af værdi kan være i form af et program eller information, produktion og alternative procedurer. Evaluering er ikke en ny ting i menneskeliv, fordi den altid ledsager en persons liv.

4. Purwanto

Definitionen af ​​evaluering i vid udstrækning kan siges at tildele værdi til bestemte kvaliteter. Bortset fra det kan evaluering også ses som en proces med planlægning, indhentning og tilvejebringelse af de oplysninger, der er nødvendige for at træffe alternative beslutninger.

5. Rooijackers Annonce

Definitionen af ​​evaluering som en proces eller et forsøg på at bestemme værdi. Navnlig defineres vurdering eller evaluering også som en graderingsproces baseret på kvantitative data fra måleresultater til beslutningstagningsformål.

Evalueringsformål

Inden for en organisation, virksomhed og andre strukturelle aktiviteter afholdes evalueringsaktiviteter flere gange. Dette er uadskilleligt fra selve evalueringsformålet.

Følgende er nogle af målene for afholdelse af evalueringsaktiviteter:

1. At kende niveauet for forståelse og beherskelse af en person i en diskussion eller kompetence.
2. At finde nogens vanskeligheder i en aktivitet, så der afholdes en evaluering for at løse de problemer og vanskeligheder, som en aktivitet står overfor.
3. Forstå effektivitetsniveauet for en metode, metode eller ressource, der er involveret i en aktivitet.
4. Evaluering fungerer som feedback til forbedring af en aktivitet, så den kan bruges som reference til yderligere aktiviteter.

Evalueringsfunktion

Eksistensen af ​​den endelige rapport er uadskillelig fra evalueringsprocessen. Derfor har evaluering forskellige funktioner som følger:

1. Succesmålefunktionen

Måling af succes for en aktivitet eller et program er den vigtigste evalueringsfunktion. Måling af succesniveauet udføres på forskellige komponenter, herunder de anvendte metoder, brug af faciliteter og opnåelse af mål.

2. Valgfunktion

Gennem den selektive funktion kan evalueringsaktiviteter bruges til at vælge en person, metode eller værktøj i henhold til forudbestemte standarder. Et eksempel er at beslutte, om nogen er egnet til arbejde, forfremmelse osv.

3. Diagnosefunktion

Evaluering kan også bruges til at finde ud af en persons eller et værktøjs styrker og svagheder inden for et bestemt kompetenceområde. Et eksempel på den diagnostiske funktion af en evalueringsaktivitet er at finde ud af styrker og svagheder hos en studerende i det emne, han lærer.

4. Placeringsfunktion

Evalueringsprocessen fungerer for at finde ud af den bedste position for nogen i henhold til deres evner og kapacitet. Ved at foretage evalueringer kan virksomhedsledelsen placere hver medarbejder i den mest passende position for at producere optimal præstation.

Evalueringstrin

Evaluering har flere faser, der har brug for opmærksomhed. Det endelige resultat af evalueringen forventes at kunne bruges som en forbedring i fremtiden for en begivenhed. Følgende er de evalueringsfaser, der skal overvejes, når der foretages en evaluering.

1. Hvad evalueres

Det endelige resultat af en aktivitet eller et arbejdsprogram er altid relateret til evaluering. Derfor er det nødvendigt, før evaluering, klart forklares, hvilke vigtige punkter der skal evalueres.

2. Design af evalueringsaktiviteter

Når du vil udføre evalueringsaktiviteter som et arbejdsprogram, er det bedst først at bestemme evalueringsaktivitetsdesignet. Dette vil gøre evalueringsprocessen lettere. Bortset fra at undgå samtalen ud af emnet, design af evalueringsaktiviteten vil skabe intens diskussion under evalueringsaktiviteten.

Ting som hvilken form for evalueringsdesign, der skal udføres, så hvilke data der er behov for, hvilke arbejdsfaser jeg har gennemgået, og hvem der er involveret, og hvad der produceres, skal være tydelige, før denne evalueringsaktivitet udføres.

3. Evaluering af dataindsamling

Når vurderingsaktivitetsdesignet er bestemt, er det næste den dataindsamlingsproces, der kræves under evalueringsaktiviteten. Med dataindsamlingsprocessen kører evalueringsprocessen mere effektivt og effektivt.

4. Dataanalyse og behandling

Hvis de data, der kræves under evalueringsprocessen, er indsamlet, er det næste trin at analysere de data, der er modtaget. De indsamlede data behandles derefter og grupperes, så det er let i analyseprocessen for at producere det endelige resultat i overensstemmelse med datafakta. Resultaterne fra dataanalysen sammenlignes derefter med de oprindelige forventninger eller planer for aktiviteter.

5. Rapportering af evalueringsresultater

Som den sidste proces i en aktivitet slutter evalueringen med en rapport om resultaterne af evalueringsaktiviteten. Dette er vigtigt, fordi den endelige rapport vil blive brugt som et dokument af interesserede parter. Derfor skal resultaterne af evalueringen kommenteres skriftligt, så de kan bruges korrekt.

Således inkluderer forklaringen relateret til evaluering definitionen, formålet, funktionen og stadierne i den. Kan være nyttigt.