10+ Eksempel på forskningsforslag (komplet) med forklaringer til forskellige emner

Et forskningsforslag er en type videnskabeligt arbejde, der har til formål at foreslå et forskningsprojekt, både inden for videnskab og til gavn for akademikere og håber, at sponsoren vil finansiere forskningen.

Normalt fremsættes dette forslag af studerende, der tager endelige opgaver og endda professionelle forskere, så deres forskning finansieres af nærtstående parter.

Forskningsforslag er arrangeret systematisk og er videnskabelige, så forslag skal indsendes med sætninger, der er i overensstemmelse med formålet med forslaget. Ikke kun det, forskningsforslaget skal være objektivt, så dets sandhed kan retfærdiggøres.

Systematik til at skrive forskningsforslag

Generelt består systematikken i at skrive et forskningsforslag af:

1. Forslagets navn eller titel
2. Introduktion: Formål, problemformulering og fordele ved forskning
3. Grundlæggende teori
4. Forskningsmetoder
5. Tidsplan for aktiviteter
6. De mennesker, der er involveret i forslaget
7. Detaljer om aktiviteter

Systematikken med at skrive dette forskningsforslag er muligvis ikke den samme mellem et forslag og et andet, det afhænger af behovene hos dem, der ønsker at finansiere forskningen. Men for at skrive generelt inkluderer det normalt ovenstående punkter.

Lad os derfor følge et eksempel på dette forskningsforslag. Dette forslag til forskningsforsøg er designet til at være let at følge og så du kan oprette dit eget eksempel på et forskningsforslag.

For at være klarere om eksempler på forskningsforslag er her 10 eksempler på forskningsforslag fra forskellige sager.

Eksempel på et forskningsforslag 1.

Eksempel på et forskningsforslag om sukkerrøraffald som brændstof.

Forskningstitel : Analyse af potentialet for sukkerrøraffald som brændstof til biomassekraftværker i sukkerfabrik

KAPITEL 1 INDLEDNING

1.1 Baggrund

På nuværende tidspunkt, som tiden går, er industrier, både sommerhusindustrier og fabrikker, i stigende grad i verden. Nu er det meget let at finde en industri, selvom den ligger tæt på tætbefolkede bosættelser. Placeringen af ​​en fabrik tæt på boligområder kan helt sikkert forårsage dårlige påvirkninger, enten gennem fast, flydende eller gasaffald.

Især fast affald, som kræver et stort nok husly. Industriens aktivitet i verden kan ikke fortsætte uden en proces, der kan reducere de negative virkninger forårsaget af produktionen af ​​produkter i en industri.

Affald eller affald er faktisk et materiale, der er meningsløst og værdiløst, men vi ved ikke, at affald også kan være noget nyttigt og gavnligt, hvis det behandles korrekt og korrekt. Flere fabrikker i verden er nu begyndt at implementere et affaldsbehandlingssystem for at reducere virkningen af ​​forurening fra dette affald, og nogle bruger endda deres fabriksaffald til at fremstille nye, nyttige produkter, som naturligvis behandles gennem visse processer.

En af dem behandler det resterende affald fra fremstilling af sukker til kompost, betonblokke og andre. Brug af affald er i øjeblikket meget vigtigt, især for at løse problemet med affaldsophobning i store byer, industrielt organisk affald og landbrugs- og plantageaffald.

Det mest optimale kraftgenereringssystem (biomassegenerator) med en netforbundet elproduktions systemmodel. Beregning af det potentielle udbytte af sukkerrørsbiomasse (biomasse råmateriale) ved anvendelse af bagasse som energikilde for generator 1, generator 2, generator 3 og beregning af strømforbrug i branchen, som som helhed er et system ved hjælp af softwarehjælp, i dette sag HOMER version 2.68.

Simulerings- og optimeringsresultater assisteret af HOMER-software viser, at det samlede system generelt skal implementeres i PT. Madubaru (PG / PS Madukismo) elproduktionssystem (100%) med Grid PLN (0%).

Det beregnes som 0%, fordi abonnementet fra PLN ikke bruges i genereringssystemet, fordi generatoren kan rumme strømforbruget i alle industrisektorer. Resultaterne af den samlede effekt genereret fra generatorerne 1,2 og 3 er 15.024.411 kWh / år fra resultaterne af Homer Energy-analysen.

Baseret på ovenstående data er forfatterne interesserede i at udarbejde et afsluttende projekt med titlen "Analyse af potentialet for sukkerrørsaffald som et kraftværk til biomasseenergi i en sukkerfabrik". I dette afsluttende projekt diskuterer forfatteren brugen af ​​affald genereret fra sukkerfremstillingsprocessen på PG.Madukismo Yogyakarta.

1.2 Problemformulering

For at lette forberedelsen af ​​dette afsluttende projekt formulerer forfatteren problemet i flere sætningsformer som følger:

1. Bagassens potentiale i at levere elektrisk energi.
2. Analyse af anvendelsen af ​​bagasse i sukkerfabrikker.

1.3 Problembegrænsning

Baseret på formuleringen af ​​ovenstående problem er diskussionen af ​​dette afsluttende projekt begrænset til:

1. Dataindsamling blev kun udført af Madukismo Yogyakarta sukkerfabrik.
2. Analyse af effekt- og belastningsberegninger er kun centreret gennem Homer.

1.4 Forskningsmål

1. Beregning af potentialet for bagasse ved tilførsel af elektrisk energi
2. At kende resultaterne af analysen af ​​sukkerrørsbiomasseenergi som en miljøvenlig kilde til elektrisk energi i samfundet.

1.5 Forskningsfordele

Skrivningen af ​​dette afsluttende projekt giver fordele for flere parter, herunder:

• Fordele for forfattere

Fordelene ved biomasseforskning for forfatteren er, at den kan tilføje forskere indsigt og kan bruges som en guide til håndtering af brændstofproblemer, der i øjeblikket er i en bekymrende tilstand.

• Fordele for universitetet

Skrivningen af ​​dette afsluttende projekt forventes at blive brugt som en akademisk og teknisk reference til den videre udvikling af Institut for Elektroteknik, Muhammadiyah University of Yogyakarta.

• Fordele for samfund og industri ·

Kan bruges som leverandør af vedvarende elektrisk energi, der er miljøvenlig. Kan levere alternativ energi, der er uafhængig og ikke afhænger af fossil energi. Kan øge samfundets uafhængighed inden for alternativ energi til underudviklede områder for at være mere avancerede og velstående.

KAPITEL 2 LITERATUROVERSIGT

Det teoretiske grundlag indeholder de tanker eller teorier, der ligger til grund for forskningen.

KAPITEL 3 FORSKNINGSMETODE

Skrivningen af ​​dette afsluttende projekt bruger forskningsmetoden:

Litteraturstudie (Studieforskning) Denne undersøgelse blev udført ved at se på og lede efter eksisterende litteratur for at få data relateret til analysen under skrivning af det endelige projekt.

Feltforskning (feltforskning) I form af besøg på stedet og diskussion med nærtstående parter for at få de nødvendige data i skrivningen af ​​dette afsluttende projekt. Endelig projektkompilering Efter test indhentes data og analyse og samles i en skriftlig rapport.

Prøveforslag 2

Forskningstitel : GENRAM Miljøvenlig beton tagsten fremstillet af Lapindo mudderkomposit og kokosfiber Nano-zeolit ​​Baseret for at forbedre flisekvaliteten og reducere CO politiet₂.

KAPITEL 1 INDLEDNING

1.1 Baggrund for problemet

Lapindo-mudderstrømmen i Sidoarjo-området på East Java har intet tegn på at stoppe indtil 2016. alligevel har denne burst to sider, på den ene side er det en katastrofe for det omgivende samfund, og på den anden side kan Lapindo-mudderet bruges til forskellige byggematerialer. Ifølge Taufiqur Rahman (2006) viser det på baggrund af hans forskning, at silicaindholdet i Lapindo-mudderet er signifikant nok til at blive adskilt. Silica kan producere nano-silica, som er nyttigt til styrkelse af mursten og mursten.

Hvert år er behovet for boliger i verden i gennemsnit 1,1 millioner enheder med et potentielt marked i byområder på 40% eller + 440.000 enheder (Simanungkalit, 2004). Prisen på byggematerialer har en tendens til at stige, hvilket får huspriserne til at stige. Derfor vil brugen af ​​Lapindo-mudder som et byggemateriale, især til tagsten, give billigere byggematerialer, fordi råmaterialerne er rigelige, så længe Lapindo-mudderstrømmen stadig er der.

Ifølge Kamariah (2009) har Lapindo-mudder potentialet som det vigtigste råmateriale til fremstilling af kompositter til byggematerialer, der er sammensat med cement (PC) og kokosfibre (kokosfibre), som er miljøvenlige ved at kende de mekaniske og kemiske egenskaber ved kompositterne. For Cocofiber selv er det et affaldsmateriale, der rent faktisk kan bruges til fremstilling af visse materialer (såsom: beton, fliser, mursten osv.) Med det formål at øge materialets styrke mod bøjningskræfter. Dette indikerer, at Lapindo-mudderet blandet med kokosnøddeskall kan gøres til beton tagsten for at forbedre de mekaniske egenskaber ved byggematerialekompositter.

World Meteorological Agency (WMO) bemærkede i 2013, at der var en stigning i CO2-forurening. Fordi kuldioxid i atmosfæren akkumuleres, bliver jordens temperatur varmere. Den globale kuldioxidforurening steg til 396 dele pr. Million (ppm) fra året før. Stigningen i CO2-forureningsniveauer varierede fra 2,9 ppm i perioden 2012–2013. I det foregående år var stigningen omkring 2,2 ppm (Anonym, 2014). CO2-forurening domineres i byområder på grund af det store antal tilgængelige køretøjer. Derfor er det nødvendigt at have en miljøvenlig bygningsstruktur, der kan reducere CO2-emissioner. Brug af beton tagsten anses for at være effektiv til at reducere CO2-emissioner i luften, fordi tagene på huse ofte er direkte udsat for denne gasforurening.

Med ovenstående problemer foreslår vi ideen om at fremstille GENRAM: miljøvenlige betonfliser fremstillet af lampindo-mudder og kokosfibre, som begge er ubrugt affald i deres anvendelse, hvilket også er mindre end optimalt. For at overvinde virkningerne af global opvarmning på grund af CO2-gas kan nanozeolit ​​tilsættes sammensætningen af ​​betonfliser.

Nanozeolit ​​er bevist at være i stand til at absorbere CO2-emissioner i luften ofte forårsaget af køretøjer. Med GENRAM håber man, at det kan reducere spild af Lapindo-mudderstrøm og optimere brugen af ​​kokosfibre for at forbedre den mekaniske struktur af betontagsten. Det er håbet, at tilføjelsen af ​​nanozeolit ​​til tagkonstruktionen af ​​de betonfliser, der anvendes til bygning af tage, vil være effektiv til at reducere forurening på grund af CO2-gasemissioner.

1.2 Problemformulering

Lapindo-mudder sprænger stadig indtil nu. Der er gjort forskellige måder at håndtere Lapindo-mudderstrømmen på, såsom at lukke mudderkilden ved hjælp af en betonkugle. Dette er imidlertid mindre effektivt. En måde at overvinde Lapindo-mudderet på er at bruge selve Lapindo-mudderet som et byggemateriale, nemlig som en betonflise.

"GENRAM" Beton tagsten fremstillet af kompositter af Lapindo mudder og kokosfibre med tilsætning af nanozeolit ​​sammensætning i blandingen af ​​tagsten vil have egenskaber, der er i stand til at absorbere CO2-emissioner. Ifølge Thi-Huong Pham Faldet i zeolitkrystalpartikelstørrelse fra mikroniveauet til nanoniveauet resulterede i en signifikant stigning i det specifikke overfladeareal, hvilket giver mere aktive egenskaber til CO2-adsorption. Denne betonflise er meget miljøvenlig ved at bruge Lapindo-mudder og kokosfiberaffald sammen med prisen er økonomisk, fordi de anvendte materialer er ret rigelige.

1.3 Forskningsmål

Formålet med dette copyright-initiativ er,

1. Fremstilling af armerings- og kompositfyldstoffer til Lapindo-mudder og kokosfibre.
2. Syntetiser nanozeolitpartikler.
3. Oprettelse af "GENRAM" beton tagsten fremstillet af en komposit af Lapindo mudder og kokosfiber baseret på nanozeolit.
4. Test, der skal udføres, er at teste bøjningsbelastningens kompressionsstyrke, absorption af CO2-gas, absorption af vand (porøsitet) og varmeabsorption af betonfliser.

1.4 Forventet output

Den forventede produktion fra forskningen med titlen "GENRAM: Miljøvenlig beton tagflise fremstillet af Lapindo mudderkomposit og nanozeolitbaseret kokosfiber til forbedring af tagkvaliteten og overvindelse af CO2-forurening" som en løsning til udnyttelse af Lapindo mudderaffald og kokosfibre, som ikke har været bruges optimalt og også til at reducere CO2-forurening, som er skadelig for livet. Vi vil også som forskere præsentere de eksperimentelle tekniske data som et procesdesign.

1.5 Anvendelser

Anvendelsen af ​​denne forskning er,

1. At gøre innovationen af ​​beton tagsten fra Lapindo mudder som en af ​​bestræbelserne på at håndtere den stadig mere udbredte Lapindo mudderstrøm.
2. Miljøvenlige, økonomiske og stærke beton tagsten til bygninger.
3. Denne applikation af betonfliser kan reducere CO2-forurening i luften.
4. Demonstrer anvendelsen af ​​videnskab og teknologi til løsning af infrastrukturproblemer.

KAPITEL 2 LITERATUROVERSIGT

2.1 Betonfliser

Betonfliser eller cementfliser er et bygningselement, der bruges til et tag lavet af beton og er formet på en bestemt måde og med en vis størrelse.

Beton tagsten er generelt lavet ved at blande sand og cement plus vand, derefter omrøre, indtil de er homogene og derefter trykkes. Udover cement og sand kan kalk også tilsættes som et strækmateriale til beton.

2.2 Komposit af Lapindo mudder og kokosfibre

I verden er forskning på byggematerialeprodukter såsom: fliser, lofter osv., Der stammer fra affaldskompositter, stadig meget begrænset, selvom råmaterialerne til bygningen i øjeblikket er vedvarende og biologisk nedbrydelige i langvarig udvikling i form af Lapindo-mudder affald, der er meget rigeligt og alvorligt er blevet et miljøproblem.

Derfor er denne forskning meget vigtig at gøre, fordi den er designet til at styrke Lapindos slamaffalds store potentiale og blive et miljøproblem med at være sammensat med cement (PC) og kokosfibre som hovedingredienser til fremstilling af lette vægge til bygninger høje mekaniske egenskaber og er miljøvenlige.

2.3 Tilsætning af nano-zeolit ​​til beton tagsten

Zeolit ​​er en klippe, der skummer, når den opvarmes til 100 ° C. Zeolit ​​defineres som en silica-aluminiumoxidkrystal, der har en tredimensionel skeletstruktur dannet af silica og aluminiumoxidtetraeder med tredimensionelle hulrum fyldt med ladningsbalancerende metalioner af zeolitrammen og frit bevægende vandmolekyler (Yadi, 2005). De specifikke egenskaber ved zeolit ​​inkluderer:

2.3.1 Dehydrering

Vandmolekylerne i zeolit ​​er molekyler, der er lette at undslippe.

2.3.2 Adsorption

Adsorption defineres som processen med at binde molekyler til

KAPITEL 3 FORSKNINGSMETODE

3.1 Tid og sted for implementeringen

Den krævede tid til fremstilling af dette værktøj og forskning er 1,5 måneder. Aktiviteter udføres tre steder, nemlig:

• Diponegoro University Chemical Laboratory
• Diponegoro University Material Physics Laboratory
• Diponegoro University Civil Engineering Construction Materials Technology Laboratory

3.2 Forskningsvariabler

Den afhængige variabel i testen:

• Bøjningsbelastning og trykstyrke
• Absorption af CO2-gasemissioner og skadelige gasser
• Vandabsorption (porøsitet)
• Varmeabsorption

Kontrollerede variabler i test

• Samlet sammensætning af nano-zeolit ​​og Lapindo-mudder

Faste variabler i denne undersøgelse:

• Flisernes form og størrelse
• Råmaterialer til porlandcement, PVA kokosfibre og stenaske.

3.3 Værktøjer og materialer

Udstyret, der anvendes i denne undersøgelse, er beton tagform, ovn, høj energi fræsning, Los Angles slid, SEM (Scanning Electron Microscopy), XRD. De anvendte materialer i denne forskning er Lapindo-mudder, kokosfibre, zeolit, stenaske, cement, PVA og vand.

3.4 Arbejdsprocedurer

3.4.1 Fremstilling af nanozeolit

Bayat-zeolit ​​blev sigtet med en 225 mesh sigte. Fremstillingen af ​​nanozeolit ​​udføres ved hjælp af top-down-metoden ved hjælp af højenergifræsning (HEM-E3D), nemlig ved formaling af udgangsmaterialet (naturlig zeolit) til et fræseværktøj. Det anvendte forhold er 1: 8. Hver gang du fræser, indsættes 4,84 gram zeolit ​​med 11 slibekugler, der hver vejer 3,52 gram, i HEM-E3D-krukken. Fræsningsprocessen varer i 6 timer ved en hastighed på 1000 omdr./min.

HEM-E3D-røret og knusekuglen inden brug vaskes først med ethanol. Zeolitkarakterisering ved hjælp af SEM (Scanning Electron Microscopy) til bestemmelse af overfladen morfologi af zeolitter og BET (Brunauer-Emmet-Teller) til bestemmelse af det specifikke overfladeareal af zeolitter.

3.4.2 Fremstilling af beton tagsten af ​​Lapindo mudder og kokosfiber baseret på nanozeolit

Nanozeolit, der er fremstillet ved hjælp af top-down-metoden ved hjælp af højenergifræsning (HEM-E3D), tilsættes derefter til sammensætningen af ​​Lapindo-mudder, kokosfibre, Portland cement, stenaske og PVA. Fra denne test varierede vi tilsætningen af ​​nanozeolit ​​og Lapindo-mudder.

3.4.3 Kvalitetskontrol og evaluering af materialesammensætning (kontrollerede variabler af Lapindo-mudder)

Hvad angår sammensætningen af ​​den usikre arbejdsblanding:

• SP 0,3 + 0,2 (zeolit) + 0,3 Lapindo mudder + 0,1 kokosfiber = testobjekt A.
• SP 0,3 + 0,3 (zeolit) + 0,3 Lupur Lapindo + 0,1 kokosfiber = testobjekt B
• SP 0,3 + 0,4 (zeolit) + 0,3 Lapindo mudder + 0,1 kokosfiber = testobjekt C.
• SP 0,3 + 0,5 (zeolit) + 0,3 Lapindo mudder + 0,1 kokosfiber = testobjekt D.
• SP 0,3 + 0,6 (zeolit) + 0,3 Lapindo-mudder + 0,1 kokosfiber = testobjekt E

3.5 GENRAMP Prototypetest Ved fremstillingen af ​​prototypen blev der udført flere tests:

• X-Ray Diffractometer (XRD) Testing
• Scanning elektronmikroskopi (SEM) test
• Vandabsorptionstest (porøsitet)
• Test af CO2-udstødningsemission
• Bøjningsbelastning og trykstyrke
• Varmeabsorption

KAPITEL 4. OMKOSTNINGER OG AKTIVITETSPLAN

4.1 Budget

4.2 Aktivitetsplan

Denne forskning blev udført i 1,5 måneder med en tidsplan:

BIBLIOGRAFI

Agustanto, BP. 2007. Regeringen kan ikke stoppe Lapindo Mudflow. Media World Online onsdag den 19. oktober 2016.

Basuki, Eko. 2012. Analyse af kvaliteten af ​​betonfliser som tagdækninger med yderligere materialer af palmefiber.

Kamarlah og Fajriyanto. 2009. Udnyttelse af Lapindo-mudder som miljøvenlig komposit baseret på reiforced beton (FRC). Bandung: SNTKI

Eksempel på et forskningsforslag 3.

Titel: Analyse af spændingsstabilitet for vindkraftværker

KAPITEL 1 INDLEDNING

1.1 Baggrund

Behovet for energi, især elektrisk energi i verden, er en uadskillelig del af folks daglige behov i tråd med den hurtige udvikling inden for teknologi, industri og information.Ifølge PT Perusahaan Listrik Negara er antallet af kunder i løbet af 2009-2013 steget fra 39,9 millioner til 53,7 millioner eller i gennemsnit 3 millioner om året (RUPTL 2015-2025).

Derudover er tilgængeligheden af ​​fossil energi, som har været den vigtigste energikilde, ved at være ved at løbe tør. Oliereserver i verden i 2004 anslås at være opbrugt inden for 18 år, mens gas vil løbe ud i en periode på 61 år og kul 147 år (DESDM, 2005).

Tilgængeligheden af ​​energi er ikke proportional med den stigende efterspørgsel, så det er nødvendigt at implementere vedvarende energi for at minimere brugen af ​​fossil energi. Vedvarende energikilder forventes at spille en aktiv rolle i det nuværende og fremtidige energidiversificeringsscenarie.

Vedvarende energikilder er også miljøvenlige og har reserver, der aldrig løber tør. Verden har potentialet for store mængder vedvarende energikilder, såsom biodiesel, mikrohydro, solenergi, biomasse og også vindenergi, som kan bruges som elproduktion.

Vind er en af ​​de rigelige energikilder, der er tilgængelige i naturen. Udnyttelse af vindenergikilder i verden skal virkelig udvikles for at imødekomme den stigende efterspørgsel efter elektrisk energi.

Baseret på resultaterne af forskning fra National Institute of Aeronautics and Space (LAPAN) på 122 placeringer viser det, at flere regioner i verden har vindhastigheder over 5 m / s, nemlig i områderne East Nusa 2 Tenggara, West Nusa Tenggara, South Sulawesi og Java's sydkyst.

Vindkraftværker har de samme arbejdsprincipper som kraftværker generelt. Vindkraftværker bruger vindhastighed til at rotere vindmøllen, der er på akslen med generatorens rotor. Problemet, der opstår fra denne generator, er den ustabile vindhastighed, hvoraf den ene kan påvirke den ustabile spænding, der genereres af generatoren.

I betragtning af at den forsyning, der kræves af lasten, skal være stabil i henhold til dens nominelle værdi, som er 220 volt i en fase, mens 380 i tre faser, hvis den er ustabil, kan den forstyrre belastningen og endda beskadige elektrisk udstyr.

1.2 Problemformulering

På baggrund af denne baggrund kan formuleringen af ​​problemet opnås som følger:

• Hvordan påvirker vindhastigheden den elektriske spænding, der genereres af et vindkraftværk?
• Hvad er spændingen, der genereres af et spændingsstyret vindkraftværk, når belastningen ændres, og vindhastigheden ændres?

1.3 Problembegrænsning

For at skriftlig afhandling kan nå målene og målene for de forventede penge, er forståelsen af ​​denne forskning begrænset som følger:

• Systemet, der skal designes i denne forskning, er Wind Power Generation System, som analyserer den elektriske spændings stabilitet mod vindhastighed og belastning.
• Brugen af ​​batterier til opbevaring fra vindkraftværker diskuteres ikke.
• Test udføres kun ved systemmodellering eller simulering ved hjælp af Matlab.

1.4 Formål

Målene med denne undersøgelse er som følger:

• Analyse af vindkraftværks spændingsstabilitet.
• At kende sammenligningen af ​​elektrisk spænding i vindkraftværker med og uden spændingsregulatorer, når vindhastighed og belastning varierer.

1.5 Fordele

Forskning Fordelene ved denne undersøgelse er som følger:

• Giver fordele for udvikling af videnskab og teknologi, især med hensyn til vandkraftværkers spændingsstabilitet.
• Denne forskning kan bruges som en indledende reference i fremtidig læring om vedvarende energi og dens direkte anvendelse af små elektriske systemer til virkelig brug af vedvarende energi.

KAPITEL 2 GRUNDLÆGGENDE TEORI

2.1. Litteraturanmeldelse

Forskning i vindkraftværkers frekvensstyringssystem er udført af Maumita Deb, et al. (2014) med titlen "Styring af spænding og frekvens af et vindelektrisk system ved hjælp af frekvensregulator". Denne forskning sigter mod at kontrollere spændingen og frekvens, når yderligere belastninger aktiveres ved hjælp af Frequency Regulator.

I papiret konkluderede Maumita, at på tidspunktet t = 0,5 aktiveres den ekstra belastning, den øjeblikkelige frekvens falder til 49,85 Hz, og frekvensen af ​​regulatoren reagerer for at reducere effekten absorberet af den sekundære belastning for at bringe frekvensen tilbage til 50 Hz .

Frekvensblokregulatoren bruges til at opretholde en konstant frekvens på 50 Hz. En frekvensstyringsfunktion bruger et standard trefaset låst sløjfesystem (PLL) til at måle systemfrekvensen.

2.2.Grundlæggende teori

2.2.1. Vind (Vind)

Vind er luft, der bevæger sig fra et højere lufttryk til et lavere lufttryk. Forskellen i lufttryk skyldes forskelle i lufttemperatur på grund af den ujævne atmosfæreligning af sollys. På grund af temperaturforskellen sker der en rotation af luft fra nordpolen til ækvator langs jorden eller omvendt.

2.2.2. Vindmølle

Vindmøllen er et værktøj, der fungerer til at konvertere vindkinetisk energi til bevægelig vindenergi i form af roterende rotorer og generatoraksler for at producere elektrisk energi. Den støjenergi, der kommer fra vinden, overføres til bevægelse og drejningsmoment på generatorakslen, som derefter genereres af elektrisk energi. Vindmøllen er en fremdrivningsmaskine, hvis fremdrivningsenergi kommer fra vinden.

2.2.3. Kontrolsystem

Et kontrolsystem er processen med at regulere eller kontrollere en eller flere mængder, så der er en bestemt pris eller prisoversigt. Den grundlæggende funktion af systemet, kontrol inkluderer "måling, forbedring (sammenligning), registrering og beregning (beregning) og forbedring (korrektion)".

De grundlæggende komponenter i et styresystem består af input, controller, final controller element, proces, sensor eller sender og output.

2.2.4. Synkron motor

Synkron motor er en synkron maskine, der bruges til at konvertere elektrisk energi til mekanisk energi. Synkrone maskiner har en ankerspole på statoren og en feltspole på rotoren.

Forankringsspolerne er i samme form som en induktionsmaskine, mens feltspolerne til synkrone maskiner kan være skostænger (fremtrædende) eller stænger med et jævnt luftspalte (cylindrisk rotor). Jævnstrøm (DC) til frembringelse af flux i feltspolen ledes til rotoren gennem ringen og børsten.

2.2.5 MATLAB

MATLAB (matematiklaboratorium eller matrixlaboratorium) er et program til numerisk analyse og beregning, er et avanceret matematisk programmeringssprog, der er dannet med den forudsætning at bruge matrixegenskaber og former.

I datalogi er MATLAB defineret som et programmeringssprog, der bruges til at udføre matematiske operationer eller matrixalgebraiske operationer.

MATLAB (MATrix Laboratory), som er et matrixbaseret programmeringssprog, bruges ofte til numeriske beregningsteknikker, der bruges til at løse problemer, der involverer matematiske operationer af elementer, matricer, optimering, tilnærmelse og andre.

BIBLIOGRAFI

Subrata, 2014. Modellering af 1 Kw vindkraftværk assisteret af Simulink Matlab. Institut for Elektroteknik, Det Tekniske Fakultet, University of Tanjungpura Pontianak.

Muchsin, Ismail. Elektronik og elektrisk kraft 1 "Synkron maskine". Center for udvikling af undervisningsmateriale - UMB.

Department of Energy and Mineral Resources. 2006. Blåtryk af National Energy Management 2015-2025. Jakarta: ESDM

Deb, Maumita, overhovedet. 2014. Kontrol af spænding og frekvens i et vindelektrisk system ved hjælp af frekvensregulator. Division of Electrical Engineering Science, Tripura University (A central University), Suryamaninagar. Indien

Eksempel på et forskningsforslag 4.

Forskningstitel : 12 volt komfur design

KAPITEL 1 INDLEDNING

1.1 Baggrund

Energi er meget vigtigt i menneskelivet, fordi næsten ethvert menneskeliv kræver energi. Noget energi kan fornyes, og noget kan ikke fornyes. Konventionelle energikilder, der ejes i dag, såsom olie, kul, naturgas, er naturlige ressourcer, der ikke kan fornyes, så de en dag løber tør. I øjeblikket udforsker og udnytter mange lande deres oliekilder, som om der stadig er mange petroleumsreserver. Det nuværende tal for brændstofforbrug er omkring 60 millioner kiloliter eller svarende til ca. 1 million tønder om dagen.

Olieproduktionen er nu 1,1 millioner tønder om dagen, så det er bare knap nok. På den anden side stiger olieproduktionen ikke så hurtigt. Faktisk er den naturlige tendens, at produktionen falder på grund af udtømning (Sadli, 2004).

Ifølge Kompas.com (2008) anslås verdens oliereserver at være tilstrækkelige til at imødekomme indenlandske behov i de næste 11 år. Dette sker, hvis efterforskningsaktiviteter for at finde nye oliekilder ikke udføres med det samme.

Dette blev formidlet af lederen af ​​Department of Energy of the World Geological Expert Association (IAGI) Nanang Abdul Manaf i et nationalt seminar om løsninger på energikrisen ved Diponegoro University, Semarang City, Central Java, lørdag (13/12/2008) ).

Seminaret blev afholdt af Undip Geological Engineering Student Association. Ifølge Nanang når den gennemsnitlige olieproduktion i verden 970 tusind 1 million tønder om dagen. Reserverne af oliereserver, der er klar til produktion, er dog kun 4 milliarder tønder. ”Dette beløb vil kun være tilstrækkeligt til produktion indtil 2019,” sagde han. Så vi har brug for en alternativ energikilde som en løsning på ovenstående problemer.

En af de energikilder, der er miljøvenlige og meget lovende i fremtiden, er kilden til solenergi. Anvendelsen af ​​solenergi eller solenergi er meget passende til at blive brugt som et alternativ til at erstatte naturlige kilder, der en dag løber tør. Alternativet i denne overførsel af solenergi er den geografiske placering af verdenslandet, der har et tropisk klima, hvor solens stråler er ret store.

Solenergi er energi, der udstråler til jorden enten i form af varme eller lys. Solenergi er en uudtømmelig energi. Hvor, energi er frit tilgængelig og rigelig og forårsager ikke forurening af miljøet sammenlignet med andre konventionelle energier på grund af den forbrændingsproces, der opstår.

Sollys, der absorberes af solceller, omdannes direkte til elektricitet af solcellerne selv. Denne elektriske energi kan imidlertid ikke bruges direkte. For at elektrisk energi fra solceller skal bruges, kræver solceller det mindste antal understøttende komponenter bestående af en inverter til at konvertere jævnstrøm fra solceller til vekselstrøm til daglig brug, batterier eller akkumulatorer, der bruges til at lagre overskydende elektrisk ladning til brug. nødsituation eller nattetid samt flere controllere til optimal justering af solcellens udgangseffekt.

Solenergi, der er omdannet til elektrisk energi, kan bruges til dagligdags formål. En af dem bruges til 220Volt (AC) ovne, så elektrisk energi kan bruges til at tænde for AC-komfuret, der er brug for en solcelleunderstøttende komponent, hvoraf den ene er en inverter til at konvertere DC-spændingen fra solceller til AC .

Selvom brugen af ​​denne inverter er meget ineffektiv udover prisen er meget dyr, spildes strømmen for meget, så den bliver spild, fordi inverteren har store effekttab. Derfor, for at overvinde dette problem vil der blive designet en komfur (DC) 12 volt. For at det ved senere brug ikke kræver en inverter til at konvertere spændingen.

1.2 Problemer

Baseret på beskrivelsen af ​​baggrunden kan flere problemer identificeres som følger:

• Det høje brændstofforbrugstal er omvendt proportionalt med det faktum, at olieproduktionen ikke øges så hurtigt.
• Landets petroleumsreserver anslås kun at være op til 2019.
• Tilgængeligheden af ​​alternative energikilder, såsom solenergi, er rigelig, men endnu ikke godt udnyttet.
• Sollys kan konverteres direkte til elektricitet af solceller, men for at kunne bruge det til daglige behov, har det brug for understøttende komponenter til daglige behov, såsom en elektrisk komfur.

1.3 Problemformulering

Baseret på de problemer, der tidligere er blevet afsløret, kan problemer formuleres til at blive løst som følger:

• DC-strømkilder, der er opbevaret i akkumulatorer eller batterier, kan bruges til hverdagslige formål, såsom elektriske ovne.
• For at få en god opvarmningsproces er det nødvendigt at designe en DC-komfur med en strømkilde til et 12 Volt DC-batteri.

1.4 Problembegrænsning

For yderligere at fokusere denne forskning er det nødvendigt at begrænse det problem, der skal løses, nemlig denne forskning fokuserer kun på, hvordan man designer elektrisk udstyr i husstanden, nemlig en elektrisk komfur med en 12 volt jævnstrømskilde, så det endelige resultat af denne undersøgelse er en DC komfur 12. Volt.

1.5 Formål

Formålet med at designe denne jævnstrømsovn er at designe og fremstille en 12 volt jævnstrømsovn og måle ydeevnen for 12 volt jævnstrømsovnen.

1.6 Fordele

Fordelen ved at designe denne ovn er som en løsning på brugen af ​​alternativ energi til fremtiden, hvorved brugen af ​​brændselsolie, som er ved at blive lav, reduceres.

Derudover for at reducere den globale opvarmning og reducere miljøforurening og som et resultat af innovation inden for elektroteknik for at løse problemer, der findes i det virkelige liv.

KAPITEL 2 Litteraturoversigt

2.1 Akkumulator

Akkumulatoren kaldes et sekundært (celle) element, fordi det efter at energien løber ud stadig kan fyldes og genbruges (Elektronik-dasar.web.id, 2012). Når opladning sker, kan den første kemiske reaktion, efter at den fulde akkumulator giver strøm til det ydre kredsløb, så opstår en anden kemisk reaktion. Så denne akkumulator arbejder for at opsamle og frigive elektrisk strøm.

På tidspunktet for opladning får batteriet strøm fra en jævnstrømskilde. I batteriet omdannes denne elektriske strøm til kemisk energi og lagres derefter. Vi anbefaler, at den lagrede kemiske energi på tidspunktet for tømning (brug) omdannes til elektrisk strøm igen. For primære batterier, hvis pladerne er beskadigede, kan de ikke genoplades og skal udskiftes med nye. Men hvis den sekundære batterispænding er blevet lav, kan spændingen genoprettes ved at oplade batteriet.

2.2 Nickelin

Nickelin er en nikkeltråd. Nikkel er et sølvhvidt metal, der er skinnende, hårdt og strækbart (strækbart), klassificeret som et mellemliggende metal. Nikkel er et meget hårdt, men formbart metal.

På grund af sin fleksible natur og unikke egenskaber, som f.eks. Ikke at ændre dens egenskaber, når de udsættes for luft, dens modstandsdygtighed over for oxidation og dens evne til at bevare sine oprindelige egenskaber under ekstreme temperaturer. Nikkel har god termisk og elektrisk ledningsevne. Den kemiske gruppe har atomsymbolet Ni og atomnummeret 28. Nikkel blev først opdaget af Crostdet i 1751.

2.3 Elektrisk strømningsteori

Der er to teorier, der forklarer, hvordan elektricitet strømmer:

• Teorien om elektron (Elektronteori) Denne teori siger, at elektricitet flyder fra negativ til positiv. Strømmen af ​​elektricitet er overførslen af ​​frie elektroner fra et atom til et andet.
• Konventionel teori (Konventionel teori) Denne teori siger, at elektricitet flyder fra positiv til negativ.

2.4 Elektrisk strøm

Elektrisk strøm er den kontinuerlige og kontinuerlige strøm af elektroner i lederen på grund af forskellen i antallet af elektroner flere steder, hvor antallet af elektroner ikke er det samme (Dunia-electrik.blogspot.com, 2009). Størrelsen af ​​den elektriske strøm, der strømmer gennem en leder, er lig med mængden af ​​ladning (frie elektroner), der strømmer gennem lederens tværsnitspunkt i et sekund.

Elektrisk strøm er repræsenteret ved symbol I (intensitet), og mængden måles i ampere (forkortet A). Elektrisk strøm bevæger sig fra den positive (+) terminal til den negative (-) terminal, mens strømmen af ​​elektricitet i en metaltråd består af en strøm af elektroner, der bevæger sig fra den negative (-) terminal til den positive (+) terminal, retning af den elektriske strøm anses for at være modsat retningen af ​​elektronbevægelsen. 1 ampere strøm er strømmen af ​​elektroner så meget som 628 × 10 ^ 16 eller lig med 1 Coulumb pr. Sekund gennem et ledertværsnit.

2.5 Modstande

Dybest set har alle materialer resistente egenskaber, men nogle materialer såsom kobber, sølv, guld og metalmaterialer har generelt meget lidt modstand. Disse materialer leder strøm korrekt eller kaldes ledere.

Modstande er de grundlæggende komponenter i elektronik, der altid bruges i hvert elektronisk kredsløb, fordi de kan fungere som regulatorer eller for at begrænse strømmen i et kredsløb. Med en modstand kan 12 elektriske strømme fordeles efter behov. Resirtor er modstandsdygtig, modstandsenheden til en modstand kaldes Ohm.

2.6 Elektrisk spænding eller elektrisk potentiale

Det er den energi eller energi, der får negative ladninger (elektroner) til at strømme i en leder. Elektrisk potentiale er fænomenet med at flytte elektrisk strøm på grund af forskellige potentielle placeringer. fra ovenstående ved vi, at der er en forskel i elektrisk potentiale, der ofte kaldes en potentialforskel. den potentielle forskellenhed er Volt.

1 Volt er en elektrisk spænding, der er i stand til at strømme en elektrisk strøm på 1 A i en leder med en modstand på 1 ohm. Elektrisk spænding udtrykkes også med bogstavet E fra EMF, som står for Electro Motive Force.

2.7 Jævnstrømskreds

I et kredsløb strømmer strøm, hvis følgende betingelser er opfyldt: 1. Spændingskilde 2. Tilslutningsenhed 3. Der er en belastning

2.7.1 Ohms lov

Den første til at opdage forholdet mellem strøm, spænding og modstand var en mand ved navn George Simon Ohm. Med Ohms lov kan mængden af ​​strøm, spænding og modstand beregnes. I et lukket kredsløb ændres strømmen (I) i forhold til spændingen (V) og er omvendt proportional med modstandsbelastningen (R).

2.7.2 Kirchoffs lov

Kirchoffs lov blev opdaget af Gustav Robert Kirchhoff. Kirchoffs lov 1 lyder "Den algebraiske mængde elektrisk strøm ved det elektriske kredsløbs forgreningspunkt er lig med nul" (Supriyanto, 2007).

2.8 Strøm

Generelt er definitionen af ​​magt den energi, der bruges til at udføre arbejde. I et elektrisk elsystem er magt den mængde elektrisk energi, der bruges til at udføre arbejde. Elektrisk effekt udtrykkes normalt i watt eller hestekræfter (HP). Hestekræfter er en enhed / enhed af elektrisk kraft, hvor 1 HK er lig med 746 Watt. I mellemtiden er Watt en enhed af elektrisk kraft, hvor 1 Watt har samme effekt som den effekt, der genereres ved at multiplicere strømmen på 1 Ampere og spændingen på 1 Volt (Saranabelajar.wordpress.com, 2009).

KAPITEL 3 KONKLUSION

Ulempen ved dette værktøj er, at effektydelsen fra jævnstrømsovnen ikke er maksimal, hvilket er 250 watt. Dette skyldes, at der er strømtab forårsaget af ovnen, der er indstillet mellem forbindelsespladen og nickeline-ledningen, hvilket ikke er optimalt. Der er gjort adskillige måder, nemlig ved at udskifte de forskellige plader, der anvendes, men stadig ikke maksimalt få den ønskede effekt for at producere den forventede varme.

Eksempel på et forskningsforslag 5

Forskningstitel : ANALYSE AF ÅRSAGER TIL Svampevækstfejl på glasoverfladen

KAPITEL 1 INDLEDNING

1.1 Problemets baggrund

Biologi er en videnskab, der er tæt på vores daglige liv, og biologi er et link mellem alle naturvidenskaber og også som en videnskab, der samler naturvidenskab og samfundsvidenskab.

Et af emnerne i biologien er svampe (Mykes). Svampe er eukaryote organismer med cellevægge sammensat af kitin. Svampe har ikke klorofyl til at udføre fotosyntese.

Svampe lever ved at absorbere det organiske stof omkring dem. Det absorberede organiske materiale anvendes til dets overlevelse og opbevares også i form af glykogen, som er en kulhydratforbindelse.

Svampe kan leve i en række miljøer. De lever dog generelt på våde eller fugtige steder. Derudover er der mange svampe, der lever der, organismer eller rester af organismer i havet eller ferskvand. Svampe kan leve i symbiose med alger for at danne lav, der kan leve i ekstreme levesteder. Ligesom ørkener, poler osv.

Naturligvis får svampe næringsstoffer til at vokse i form af organiske stoffer heterotrofisk ved at skrabe resterne af organismer (i svampe, der har saprofytiske egenskaber fra andre organismer (i svampe, der er parasitære og gensidige), og derfor lever svampe generelt i organismer, der har stoffer. organisk, mens muligheden for, at svampe kan vokse på uorganisk, vil være vanskelig at bevise.

Baseret på ovenstående beskrivelse ønsker forfatteren at undersøge muligheden for, at svampe vokser på overfladen af ​​uorganiske materialer i form af glas. Derfor tog forfatterne forskertitlen "Analyse af årsagerne til svigt af svampevækst på glasoverflader".

1.2 Forskningsmål

De mål, der skal nås ved denne forskning er:

• At finde ud af væksten af ​​svampe.
• At finde ud af svampes levende habitat.
• At udføre biologiske fagopgaver.

1.3 Problemformulering

Baseret på baggrunden af ​​de problemer, der er beskrevet ovenfor, er formuleringen af ​​problemet i denne undersøgelse som følger "Hvorfor bliver glasoverfladen ikke tilgroet med svamp?"

1.4 Hypotese

Overfladen på glasset vokser ikke skimmelsvamp, fordi glas er et uorganisk materiale, hvis stoffer ikke kan absorberes af levende ting.

KAPITEL 2 LITERATUROVERSIGT

Vi ser ofte svampe omkring vores hjem, især i regntiden. Organismerne ser ud som en paraply. Nogle er hvide, røde osv. Der er endda svampe, der kan indtages af os.

Suroso AY i bogen Encyclopedia of Science and Life (2003: 104) afslører, at svampe er et kongerige (kongerige) af levende ting, hvis kropsstruktur ikke indeholder klorofyl, men cellevæggene er lavet af cellulose, og cellerne indeholder glykogen (en kulhydratforbindelse), så den ikke kan være fotosyntetisk.

Wikipedia World definerer svampe eller svampe er planter, der ikke har klorofyl, så de er heterotrofer. Svampe er de encellede og flercellede. Dens krop består af tråde kaldet hyfer. Hyfer kan danne båndgrene kaldet mycelium. Reproduktion af svampe, der er en vegetativ måde, der er også en generativ måde. Svampe absorberer organiske stoffer fra miljøet gennem deres hyfer og mycelium for at få deres mad. Derefter opbevares det i form af glykogen. Svampe er forbrugere, og derfor er svampe afhængige af substrater, der giver kulhydrater, protein, vitaminer og andre kemiske forbindelser. [2] Alle stoffer kommer fra miljøet. Som heterotrofiske skabninger kan svampe være obligatoriske parasitter, fakultative parasitter eller saprofytter. (//id.wikipedia.org/wiki/jamur).

Svampe hører til en af ​​de heterotrofiske planter, som får organiske stoffer fra andre organismer. Organisk materiale kan komme fra resterne af levende organismer, døde organismer og ikke-levende materialer. Svampe, der er saprofytiske eller svampe, der får organiske stoffer fra resterne af døde organismer og ikke-levende materialer. For eksempel blade, tøj og papir. Nedbrydningen af ​​svampen, der har denne egenskab, forårsager rådnende og rådnende. Parasitiske svampe får organiske stoffer fra andre levende organismer. Denne svamp kan skade de organismer, den beboer, fordi den kan forårsage sygdom. Der er også svampe, der har en mutulisme, der symboliserer gensidig fordel med andre organismer. (Diah Aryulia, 2010: 207-209)

Ifølge Albert Towle, 1989, blev svampe inkluderet i kongeriget svampe og kongerige protister:

en. Kongerige svampe.

Karakteristika: at have isolerede hyfer, cellevægge bestående af kitin, komplekse polysaccharider, cellulose, seksuel reproduktion med kønsceller efterfulgt af protoplasmatisk forening. Asexual reproduktion af sporer, fragmentering. Klassificeringen af ​​kongeriget svampe består af 4 divisioner, nemlig:

1. Zygomycota Division

Multikernede hyfer, reproduktion af sporer, sporangia, seksuel reproduktion ved konjugering af zygospore.

2. Division Basidiomycota

Hyfer isoleret, aseksuel reproduktion ved fragmentering, seksuel reproduktion ved basidiosporer.

3. Ascomycota Division

Hyfer er isoleret, kan være encellede, aseksuel reproduktion med konidier såvel som ved spirende, seksuel reproduktion med ascosporer.

4. Deuteromycota Division

Hyfer er isoleret, reproducerer med konidier.

b. Kongerige Protista

Indarbejdet i protister, fordi det har egenskaber som amøbe, mad er som amøbe, nemlig bakterier og andre organiske stoffer, morfologi og fysiologi ligner amøber, prokaryote celler. Klassificeringen af ​​kongeriget protisten er som følger:

1. Phylum Acrasiomycota

Mpy er karakteriseret, encellet, bestående af myxamuba, reproduceres af sporangia. Kroppen er som pseudoplasmodium, eukaryote celler.

Den amøbe-lignende vegetative fase er en-kerne.

2. Phylum Myxomycota

Karakteristika: i form af plasmodium, der har mange kerner, reproducerer med sporangia.

Den vegetative fase svarer til det fritlevende plasmodium.

3. Pylum chytridiomycota

Kroppen er sammensat af hyphale tråde, bestemt mpy væg, eukaryot kerne, der producerer vandrende sporer.

Specifikt for at producere flagellerede celler: oomycetes klasse.

KAPITEL 3 FORSKNINGSMETODE

I denne undersøgelse brugte vi følgende metoder:

Biblioteksforskning eller litteraturanmeldelse er en undersøgelse af litteraturen ved at lede efter data eller information fra forskellige bøger relateret til det problem, der skal diskuteres.

Forskningsmetoden er en plan for forskningsaktivitetstrin, der inkluderer:

• Forskningsobjekt, population og stikprøve.

Objekterne i denne undersøgelse inkluderer svampeorganismer eller myke, der er levende ting, hvis kropsstruktur ikke har klorofyl. men cellevæggene er lavet af cellulose, og cellerne indeholder glykogen. Med reproduktionsmidlerne i form af sporer og hyfer.

Befolkningen i denne undersøgelse omfattede typerne af svampehabitater (Mykes) i form af organiske og uorganiske materialer. Organiske materialer som brød, træ osv. Mens uorganiske materialer er såsom overflader såsom glas, plast, keramik, glasfiber, metal osv.

Forskningsprøverne var organiske materialer i form af brød og uorganiske materialer i form af glas.

• Forskningssteder

Forskningsstedet er en bopæl i en af ​​forskerne, nemlig i Jatiserang-blokken, ds. Jatiserang kec. Panyingkiran-distriktet. Majalengka.

• Forskningstid

Forskningstiden kan beskrives i nedenstående tabel:

Tidsplan for forskningsaktiviteter

• Beskrivelse af forskningsvariabler

I denne undersøgelse vil forfatteren undersøge årsagsforholdet, som er den uafhængige og afhængige variabel. Årsag og virkning-forhold er, at svampen ikke vokser på glassets overflade.

Den uafhængige variabel er, at glas er et uorganisk materiale, der ikke har et stof, der kan absorberes af svampe.

Den afhængige variabel er, at skimmel ikke vokser på glasoverfladen.

• Værktøjer og materialer

De værktøjer, som forskere vil bruge er:

1. Stationær
2. udstyr og materialer, der blev brugt til at gennemføre eksperimentet.
3. Litteratur, der understøtter eksperimenter.

• Observationsdata

Den forskning, vi laver, er kvalitativ forskning i form af et skema eller en beskrivelse af detaljerede observationsdata. For eksempel data om karakteristika for en organisme, der er beskrevet i form af morfologi og data om organismens udviklingsproces.

KAPITEL 4 KONKLUSION

Svampe kan ikke vokse andet end i organisk materiale. Ligesom glas kan glas ikke dyrkes med svampe, selv ikke på et fugtigt sted, hvor skimmel normalt dyrkes, fordi glas er et uorganisk materiale.

BIBLIOGRAFI

Aryulina, Diah, et al. 2010. Biologi 1A for Senior High School klasse X Semester 1. Jakarta: Esis, et aftryk fra Erlangga Publisher.

AY, Suroso, et al. 2003. Encyclopædi for videnskab og liv. Jakarta: CV. Tarity Samudra Berlian.

Khristiyono. 2007. Arbejdsbog med en aktiv læringsmetode i biologi til SMA klasse X semester 1. Jakarta: Esis, et aftryk fra Erlangga Publisher.

Nazir, Moh. 1983. Forskningsmetoder. Darussalam: Ghalia World

Eksempel på et forskningsforslag 6

Eksempel på et forskningsforslag om studerendes læringsmotivation.

A. Titel på forskningsforslaget

Indflydelsen af ​​onlinespilaktiviteter på læringsmotivationen for klasse X-studerende fra SMA N 1 Playen.

B. Baggrund for problemet

Eksistensen af ​​onlinespil er faktisk begyndt at påvirke de daglige aktiviteter for unge i skolealderen. Denne tilstand kan bevises ved teenagers tendens, især dem på gymnasieniveau (SMA) til at bruge deres tid på at spille onlinespil.

Denne kendsgerning er helt klart meget bekymrende, fordi teenagere i skolealderen som dem burde bruge meget tid på positive aktiviteter. I et sociologisk perspektiv har en person, der prioriterer onlinespil en tendens til at udvikle sig til en egocentrisk og individualistisk person.

Begge disse karakteristika er helt klart meget farlige for udviklingen af ​​den pågældende person i fremtiden. Baseret på resultaterne af observationer før forskningen foretaget af forskere den 22. - 24. februar 2018 i klasse X AC SMA N 1 Playen, blev der fundet flere problemer. For det første bruger 60% af klasse X A-C SMA N 1 Playen deres tid på at spille onlinespil.

Procentdelen opnås gennem dataindsamling ved hjælp af et instrument i form af et spørgeskema. For det andet er læringsmotivationen i klasse X A-C SMA N 1 Playen stadig i den lave kategori, hvor de fleste studerende stadig udfører andre aktiviteter, mens de lærer. Blandt dem laver man rundt, sover, spiller gadgets, joker eller snakker.

Begge disse problemer kan bestemt forhindre opnåelsen af ​​kognitive, affektive og psykomotoriske mål for læring. Derfor er det nødvendigt at afholde en forskning med titlen "Effekten af ​​onlinespilaktiviteter på studiemotivation i klasse X SMA N 1 Playen".

C. Begrænsning af problemer

• Den høje intensitet ved at spille onlinespil udført af klasse X AC SMA N 1 Playen.
• Den lave læringsmotivation for klasse X AC SMA N 1 Playen.

D. Problemformulering

• Er der en effekt af at spille onlinespil på læringsmotivationen i klasse X SMA N 1 Playen?

E. Teoriundersøgelse

Baseret på de valgte problemer er det nødvendigt at medtage to teorier i dette forskningsforslag, nemlig vedrørende læringsmotivation og onlinespil. Den teoretiske undersøgelse af læringsmotivation består af definition, funktion, type, egenskaber, påvirkningsfaktorer og bestræbelser på at forbedre den. I mellemtiden inkluderer den teoretiske undersøgelse af onlinespil dens definition, type og effekt.

F. Hypotese

• Der er en positiv og signifikant indflydelse mellem den variabel, der spiller onlinespilaktivitet med læringsmotivationen i klasse X AC SMA N 1 Playen.

G. Forskningsdesign

Denne forskning har et ex-post facto design, hvor forskeren forsøger at undersøge de fakta, der er sket i marken. Den tilgang, der anvendes i denne forskning, er kvantitativ, så den producerer data i form af en samling af tal.

H. Befolkning og prøve

• Befolkningen i denne undersøgelse var alle studerende i klasse X AC SMA N 1 Playen, i alt 180 personer.

• Prøven i denne undersøgelse vil tage 30 personer hver fra hver klasse til at tjene som emner. Eleverne blev taget ved hjælp af simpel tilfældig prøveudtagningsteknik, hvor respondenterne blev tilfældigt udvalgt af forskeren.

I. Dataindsamlingsinstrumenter

Forskere indsamler data fra respondenter ved hjælp af et instrument i form af et lukket spørgeskema. I dette spørgeskema er der blevet samlet forskellige spørgsmål vedrørende de undersøgte variabler, nemlig aktiviteten ved at spille onlinespil og læringsmotivation.

J. Datagyldighed

Testdata fra resultaterne af denne undersøgelse anvendte fire validiteter, nemlig indhold, konstruktion, samtidig og forudsigende. Måleinstrumentet, som forskeren brugte til at teste gyldigheden af ​​forskningsdataene, var Karl Pearson's Product Moment.

Eksempel på et forskningsforslag 7

Eksempler på forskningsforslag om læringsstrategier.

A. Titel på forskningsforslag

Implementering af læringsstrategier af kompetence lærere i kontoradministrationsfærdigheder på SMK N 1 Godean.

B. Baggrund for problemet

Baseret på resultaterne af observationer foretaget i klasse XI AP 1 og 2 den 1-2. April 2017 blev der fundet flere problemer i læringsaktiviteter. For det første er elevernes motivation stadig lav, når læringsaktiviteter finder sted. Denne tilstand fremgår af det store antal studerende, der laver andre aktiviteter såsom at tale, joke, spille gadgets til at sove.

For det andet er læringspræstationen for de fleste studerende stadig lav, hvor baseret på resultaterne af de daglige testresultater så meget som 55% ikke har nået minimumskravene til fuldstændighed. For det tredje er læringsressourcerne, der bruges af lærere og studerende, utilstrækkelige på grund af fraværet af undervisningsmateriale til den reviderede læseplan for 2013.

For det fjerde har de læringsstrategier, der bruges af Office Administration-kompetence lærere, ikke varieret. I læringsaktiviteter bruger lærere stadig en ensformig strategi, nemlig expository. Selvom hvert fag bestemt kræver anvendelse af en række strategier, fordi læringsmålene også er forskellige.

Baseret på disse fire problemer er det nødvendigt at forske i lærernes implementering af læringsstrategier. Titlen på den forskning, der skal udføres af forskere, er "Implementation of Learning Strategies by Competency Teachers of Office Administration Skills at SMK N 1 Godean".

C. Begrænsning af problemer

De læringsstrategier, der anvendes af Office Administration-kompetencelæreren, har ikke varieret.

D. Problemformulering

Hvordan er implementeringen af ​​læringsstrategien af ​​Office Administration-kompetencelæreren på SMK N 1 Godean?

E. Teoriundersøgelse

Baseret på det forskningstema, der er taget, er der tre hovedteoretiske studier. For det første inkluderer teorien om læringsstrategier forståelse, komponenter, typer, planlægning og implementering. For det andet teorien om læringsmetoder, der består af forståelse, type og planlægning. For det tredje teorien, der diskuterer kompetencen i Office Administration-færdigheder startende fra forståelse, kompetence, undervisningsevner og deres rolle i læringsaktiviteter.

F. Forskningsdesign

Denne forskning har et beskrivende design ved hjælp af en kvalitativ tilgang, så de resulterende data er i form af ord og sætninger.

G. Forskningsinformanter

Emnerne i denne undersøgelse bestod af lærere og studerende i klasse X med kompetence inden for Office Administration-ekspertise på SMK N 1 Godean i akademisk år 2016/2017. Udvælgelsen af ​​forskningsfag i form af kompetencelærere til Office Administration-ekspertise ved hjælp af målrettet prøvetagningsteknik. I mellemtiden, specielt for klasse X-studerende, bruger kompetencen inden for Office Administration-ekspertise sneboldprøvetagningsteknikken.

H. Dataindsamlingsinstrumenter

Denne forskning har et beskrivende design med en kvalitativ tilgang, så de instrumenter, der kan bruges, er i form af retningslinjer for observation, interview og dokumentation.

I. Dataanalyseteknikker

I denne undersøgelse brugte forskere interaktive dataanalyseteknikker. Denne teknik består af tre faser af aktiviteter, som forskeren skal tage, nemlig præsentation, reduktion og drage konklusioner fra dataene.

J. Teknikker til kontrol af datagyldighed

De indsamlede forskningsdata skal kontrolleres for dataens gyldighed. Den anvendte datakontrolteknik var triangulering af metoder og kilder. Metodetriangulering kan udføres af forskere ved at sammenligne data fra observationer, interviews og dokumentation. Derefter kan kildetriangulering udføres ved at sammenligne interviewdataene for lærerinformanter A med B.

Prøveforslag 8

Eksempel på et forskningsforslag om onlinespil om studerendes præstationer

A. Titel på forskningsforslaget

Effekten af ​​online spil, der spiller aktiviteter på studerendes præstation i klasse X SMA N 1 Blora.

B. Baggrund for problemet

Eksistensen af ​​onlinespil er faktisk begyndt at påvirke de daglige aktiviteter for unge i skolealderen. Denne tilstand kan bevises ved teenagers tendens, især dem på gymnasieniveau (SMA) til at bruge deres tid på at spille onlinespil.

Denne kendsgerning er helt klart meget bekymrende, fordi teenagere i skolealderen som dem skal bruge meget tid på positive aktiviteter.I et sociologisk perspektiv har en person, der prioriterer onlinespil en tendens til at udvikle sig til en egocentrisk og individualistisk person.

Begge disse karakteristika er helt klart meget farlige for udviklingen af ​​den pågældende person i fremtiden. Baseret på resultaterne af observationer før forskningen foretaget af forskere den 1.-3. Maj 2017 i klasse X AC SMA N 1 Blora blev der fundet flere problemer. For det første brugte 55% af klasse X A-C SMA N 1 Blora deres tid på at spille onlinespil.

Procentdelen opnås gennem dataindsamling ved hjælp af et instrument i form af et spørgeskema. For det andet er den studerendes præstation af klasse X A-C SMA N 1 Blora stadig i den lave kategori, hvor de fleste studerende stadig ikke har nået minimumskravene til fuldstændighed i obligatoriske fag.

Begge disse problemer kan bestemt forhindre opnåelsen af ​​kognitive, affektive og psykomotoriske mål for læring. Derfor er det nødvendigt at afholde en forskning med titlen "Effekten af ​​onlinespilaktiviteter på studiemotivation i klasse X SMA N 1 Blora".

C. Begrænsning af problemer

• Den høje intensitet ved at spille onlinespil udført af klasse X AC SMA N 1 Blora.
• Den lave læringspræstation for de fleste studerende i klasse X A-C SMA N 1 Blora.

D. Problemformulering

• Er der en effekt af at spille onlinespil på studerendes præstationer i klasse X SMA N 1 Blora?

E. Teoriundersøgelse

Baseret på de valgte problemer er det nødvendigt at medtage to teorier i dette forskningsforslag, nemlig vedrørende læringspræstation og onlinespil. Den teoretiske undersøgelse af læringspræstation består af definitioner, karakteristika, påvirkningsfaktorer og bestræbelser på at forbedre dem. I mellemtiden inkluderer den teoretiske undersøgelse af onlinespil dens definition, type og effekt.

F. Hypotese

• Der er en positiv og signifikant indflydelse mellem variablerne i onlinespilaktiviteter og studerendes præstation i klasse X AC SMA N 1 Blora.

G. Forskningsdesign

Denne forskning har et ex-post facto design, hvor forskeren forsøger at undersøge de fakta, der er sket i marken. Den tilgang, der anvendes i denne forskning, er kvantitativ, så den producerer data i form af en samling af tal.

H. Befolkning og prøve

• Befolkningen i denne undersøgelse var alle studerende i klasse X AC SMA N 1 Blora, i alt 180 personer.

• Prøven i denne undersøgelse vil tage 30 personer hver fra hver klasse til at tjene som emner. Eleverne blev taget ved hjælp af simpel tilfældig prøveudtagningsteknik, hvor respondenterne blev tilfældigt udvalgt af forskeren.

I. Dataindsamlingsinstrumenter

Forskere indsamler data fra respondenter ved hjælp af et instrument i form af et lukket spørgeskema. I dette spørgeskema er der blevet samlet forskellige spørgsmål vedrørende de undersøgte variabler, nemlig aktiviteten ved at spille onlinespil og læringsmotivation.

J. Datagyldighed

Testdata fra resultaterne af denne undersøgelse anvendte fire validiteter, nemlig indhold, konstruktion, samtidig og forudsigende. Måleinstrumentet, som forskeren brugte til at teste gyldigheden af ​​forskningsdataene, var Karl Pearson's Product Moment.

Prøveforslag 9

Eksempel på et forskningsforslag om lærerens læringsmetoder.

A. Titel på forslaget

Implementering af læringsmetoder af kompetence lærere i kontoradministrationsfærdigheder på SMK N 1 Kebumen.

B. Baggrund for problemet

Baseret på resultaterne af observationer foretaget i klasse XI AP 1 og 2 den 1-2. April 2017 blev der fundet flere problemer i læringsaktiviteter. For det første er elevernes motivation stadig lav, når læringsaktiviteter finder sted. Denne tilstand fremgår af det store antal studerende, der laver andre aktiviteter såsom at tale, joke, spille gadgets til at sove.

For det andet er læringspræstationen for de fleste studerende stadig lav, hvor baseret på resultaterne af de daglige testresultater så meget som 55% ikke har nået minimumskravene til fuldstændighed. For det tredje er læringsressourcerne, der bruges af lærere og studerende, utilstrækkelige på grund af fraværet af undervisningsmateriale til den reviderede læseplan for 2013.

For det fjerde har de strategier og indlæringsmetoder, der anvendes af Office Administration-kompetencelæreren, ikke varieret. I læringsaktiviteter bruger lærerne stadig monotone strategier, nemlig eksponerings- og forelæsnings- og opgaveringsmetoder. Selvom hvert fag bestemt kræver anvendelse af en række strategier, fordi læringsmålene også er forskellige.

Baseret på disse fem problemer er det nødvendigt, hvis der udføres forskning i lærernes implementering af læringsstrategier. Forskningstitlen, der skal udføres af forskere, er "Implementering af læringsmetoder af kompetencelærere i kontoradministrationsfærdigheder ved SMK N 1 Kebumen".

C. Begrænsning af problemer

De læringsstrategier og -metoder, der bruges af Office Administration-kompetencelæreren, har ikke varieret.

D. Problemformulering

Hvordan er implementeringen af ​​læringsstrategier og -metoder af Office Administration-kompetencelæreren på SMK N 1 Godean?

E. Teoriundersøgelse

Baseret på det forskningstema, der er taget, er der tre hovedteoretiske studier. For det første inkluderer teorien om læringsstrategier forståelse, komponenter, typer, planlægning og implementering.

For det andet teorien om læringsmetoder, der består af forståelse, type og planlægning.

For det tredje teorien, der diskuterer kompetencen i Office Administration-færdigheder startende fra forståelse, kompetence, undervisningsevner og deres rolle i læringsaktiviteter.

F. Forskningsdesign

Denne forskning har et beskrivende design ved hjælp af en kvalitativ tilgang, så de resulterende data er i form af ord og sætninger.

G. Forskningsinformanter

Emnerne i denne undersøgelse bestod af lærere og studerende i klasse X med kompetence inden for Office Administration-ekspertise på SMK N 1 Godean i akademisk år 2016/2017. Udvælgelsen af ​​forskningsfag i form af kompetencelærere til Office Administration-ekspertise ved hjælp af målrettet prøvetagningsteknik. I mellemtiden, specielt for klasse X-studerende, bruger kompetencen inden for Office Administration-ekspertise sneboldprøvetagningsteknikken.

H. Dataindsamlingsinstrumenter

Denne forskning har et beskrivende design med en kvalitativ tilgang, så de instrumenter, der kan bruges, er i form af retningslinjer for observation, interview og dokumentation.

I. Dataanalyseteknikker

I denne undersøgelse brugte forskere interaktive dataanalyseteknikker. Denne teknik består af tre faser af aktiviteter, som forskeren skal tage, nemlig præsentation, reduktion og drage konklusioner fra dataene.

J. Teknikker til kontrol af datagyldighed

De indsamlede forskningsdata skal kontrolleres for dataens gyldighed. Den anvendte datakontrolteknik var triangulering af metoder og kilder. Metodetriangulering kan udføres af forskere ved at sammenligne data fra observationer, interviews og dokumentation. Derefter kan kildetriangulering udføres ved at sammenligne interviewdataene for lærerinformanter A med B.

Prøveforslag 10

Eksempler på forskningsforslag om onlinespil og sundhed

A. Titel på forskningsforslaget

Effekten af ​​at spille onlinespilaktiviteter på øjenhelsen i klasse X-studerende fra SMA N 1 Surakarta.

B. Baggrund for problemet

Eksistensen af ​​onlinespil er faktisk begyndt at påvirke de daglige aktiviteter for unge i skolealderen. Denne tilstand kan bevises ved teenagers tendens, især dem på gymnasieniveau (SMA) til at bruge deres tid på at spille onlinespil.

Denne kendsgerning er helt klart meget bekymrende, fordi teenagere i skolealderen som dem skal bruge meget tid på positive aktiviteter. I et sociologisk perspektiv har en person, der prioriterer onlinespil en tendens til at udvikle sig til en egocentrisk og individualistisk person.

Begge disse karakteristika er helt klart meget farlige for udviklingen af ​​den pågældende person i fremtiden. Baseret på resultaterne af observationer før forskningen foretaget af forskere den 22.-24. Maj 2017 i klasse X AC SMA N 1 Surakarta, blev der fundet flere problemer. Blandt dem bruger 65% af klasse X AC SMA N 1 Surakarta deres tid på at spille onlinespil.

Procentdelen opnås gennem dataindsamling ved hjælp af et instrument i form af et spørgeskema. Denne kendsgerning er helt klart meget bekymrende for de studerendes øjenhygiejne i det lange løb. Som det er kendt, at skærmen på selve gadgeten producerer stråler, der kan skade øjets sundhed.

Disse problemer kan helt sikkert påvirke elevernes øjenhygiejne og i sidste ende hindre deres daglige rutiner. Derfor er det nødvendigt at gennemføre en forskning med titlen "Effekten af ​​onlinespilaktiviteter på øjenhelsen af ​​klasse X-studerende fra SMA N 1 Surakarta".

C. Begrænsning af problemer

• Den høje intensitet ved at spille onlinespil udført af klasse X A-C SMA N 1 Surakarta.

(Eksempel på forskningsforslag)

D. Problemformulering

• Er der en effekt af at spille onlinespil på motivationen til at lære øjenhygiejne i klasse X SMA N 1 Surakarta?

E. Teoriundersøgelse

Baseret på de valgte problemer er det nødvendigt at medtage to teorier i dette forskningsforslag, nemlig vedrørende onlinespil og øjenhygiejne. Den teoretiske undersøgelse af øjens sundhed består af definitioner, karakteristika, påvirkningsfaktorer og bestræbelser på at forbedre dem. I mellemtiden inkluderer den teoretiske undersøgelse af onlinespil dens definition, type og effekt.

F. Hypotese

• Der er en positiv og signifikant indflydelse mellem aktivitetsvariablerne ved at spille online-spil og øjenhygiejnen i klasse X AC SMA N 1 Surakarta.

G. Forskningsdesign

Denne forskning har et ex-post facto design, hvor forskeren forsøger at undersøge de fakta, der er sket i marken. Den tilgang, der anvendes i denne forskning, er kvantitativ, så den producerer data i form af en samling af tal.

H. Befolkning og prøve

• Befolkningen i denne undersøgelse var alle studerende i klasse X AC SMA N 1 Surakarta, i alt 180 mennesker.

• Prøven i denne undersøgelse vil tage 30 personer hver fra hver klasse til at tjene som emner. Eleverne blev taget ved hjælp af simpel tilfældig prøveudtagningsteknik, hvor respondenterne blev tilfældigt udvalgt af forskeren.

I. Dataindsamlingsinstrumenter

Forskere indsamler data fra respondenter ved hjælp af et instrument i form af et lukket spørgeskema. I dette spørgeskema er der blevet samlet forskellige spørgsmål vedrørende de undersøgte variabler, nemlig aktiviteten ved at spille onlinespil og læringsmotivation.

J. Datagyldighed

Testdata fra resultaterne af denne undersøgelse anvendte fire validiteter, nemlig indhold, konstruktion, samtidig og forudsigende. Måleinstrumentet, som forskeren brugte til at teste gyldigheden af ​​forskningsdataene, var Karl Pearson's Product Moment.

Eksempler på gode og korrekte forskningsforslag

Et eksempel på et forskningsforslag med titlen: Qualitative Research on Problems of Environmental Journalists at SKH Pontianak Post in Reporting Land and Forest Fires in West Kalimantan. Følgende er et eksempel på et forskningsforslag.

SVIN

INDLEDENDE

1. A. Baggrund

Verden har forskellige og rigelige naturressourcer, både fra havet og skoven. Skovressourcer er den næststørste bidragyder til udenlandsk valuta efter olie under præsident Soeharto-æraen. Denne sektor bidrog med 3 milliarder amerikanske dollars i udenlandsk valuta. Meget opnås fra skovbrugsindustrien såsom produkter forarbejdet af træ inklusive papir, krydsfiner, træstammer og skovbrug til plantager som oliepalme, kaffe, gummi og kakao. Den massive anvendelse af skove til forbedring af landets økonomi uden at tage hensyn til miljømæssig bæredygtighed har ført til miljøskader på staten.

Øen Kalimantan har et skovareal på ca. 40,8 millioner hektar, der er spredt over hele provinsen Kalimantan. Imidlertid nåede skovrydningen i Kalimantan 673 hektar om dagen, hvilket ifølge Greenpeace-data kun efterlod 25,5 millioner skove i Kalimantan i 2010. Denne meget høje skovrydning har resulteret i, at verden bliver tildelt det land, der har den hurtigste sats. af skovdestruktion i verden ifølge Guinness Book of Records.

Den provins, der hyppigst oplever skovbrande, er West Kalimantan. Juni 2016 blev endda registreret som den værste tid for en skovbrandkatastrofe, som West Kalimantan nogensinde har oplevet. Skovbrande i flere af disse brande fik byen til at være dækket af tæt røg og partikler på grund af brande, der forstyrrede folks aktiviteter og sundhed.

Massemediernes rolle i rapporteringen af ​​skovbrande i det vestlige Kalimantan er meget vigtig i rapporteringen til offentligheden om de forhold, der er opstået. Miljøskader er en begivenhed, der skal rapporteres i massiv skala op til det nationale niveau, fordi det involverer mange menneskers levebrød. Journalistik, der dækker denne hændelse, kaldes miljøjournalistik. Miljøjournalistik skal kende det komplekse problem som helhed fra alle sider for at kunne præsentere afbalancerede nyheder.

1. B. Problemformulering

Hvilke problemer står miljøjournalister fra Pontianak Post over for rapportering om jordskader og brande i det vestlige Kalimantan?

1. c) Forskningsmål

Kendskab til de problemer, som miljøjournalister fra Pontianak Post Daily Newspaper (SKH) står over for i rapporteringen om skader og landbrande i det vestlige Kalimantan.

1. d) Forskningsfordele

- Teoretiske fordele

Forskning kan give mere dybtgående information relateret til miljøjournalistik, især som er meget nyttig til udvikling af kommunikationsvidenskab.

- Praktiske fordele

Kan bruges til forskning inden for miljøjournalistik i verdens massemedier.

KAPITEL III

Forskningsmetoder

1. a) Forskningsmetoder

Den anvendte metode er kvalitativ, hvilket er nyttigt til at forstå alle de problemer, som miljøjournalister står over for på Pontianak Post.

1. b) Forskningstype

Denne type forskning bruger beskrivende forskning, der prioriterer forklaringen af ​​ord og billeder. Beskrivende forskning er nyttig til at analysere data så nøjagtigt som muligt tæt på de oprindelige forhold.

1. c) Metoder til dataindsamling

Der er to anvendte datakilder, nemlig primære data og sekundære data. Primære data er data opnået direkte i marken. Sekundære data er data fra andre kilder. Du kan finde sekundære data fra regeringsdepartementer såvel som i form af organisationsstrukturer og så videre.

1. d) Placering af dataindsamling

Pontianak Post Daily Avis i West Kalimantan, Jalan Gadjah Mada No. 2-4, Syd Pontianak.

1. e) Forskningsobjekt

Formålet med forskning er et problem, som miljøjournalister fra Pontianak Post SKH står over for i forbindelse med jordkonflikter og skovbrande i det vestlige Kalimantan.

1. f) Dataanalysemetode

De opnåede data er i form af feltnotater, fotos, videoer, interviewudskrifter, dokumenter udstedt af det ansvarlige agentur og tidsskrifter. Der er tre faser, der blev bestået til dataanalyse, nemlig datareduktion, datamodellering og verifikation af konklusioner.

Således en komplet forklaring af eksemplet på forskningsforslaget sammen med eksemplerne. Forhåbentlig vil dette forskningsforslag være nyttigt!

Reference

• Hvordan man laver et videnskabeligt papirforslag
• Det bedste endelige projektforslag i forskellige tilfælde er gennemført
• Eksempler på gode og korrekte forskningsforslag